Etablissements scolaires :
Gestion des présences et contrôle d’accès
Les responsabilités sont de taille en milieu scolaire. Les parents, les membres du conseil d’administration, le personnel et la communauté partagent le désir commun de limiter les nombreux risques que représentent les intrus, les vols, le vandalisme, etc. …
Pour les établissements scolaires, le résultat peut être désastreux. Par conséquent un système de sécurité fiable est indispensable afin d’éviter de perdre du temps sur les heures de cours, mais aussi afin de rassurer les parents d’élèves.
Synel est un leader mondial dans le développement et la production d’une large gamme de produits. Le groupe Synel Industries bénéficie de plus de 15 ans d’expérience en matière de système de sécurité dans les établissements scolaires. Les produits Synel vous permettent de lutter contre:
- les accès non autorisés
- les vols et dégradations des lieux le vandalisme
- la violence
Grâce à Synel, vous pourrez :
- Conserver un suivi de toutes personnes présentes dans vos locaux
- Accorder un accès temporaire à certaines personnes
- Verrouiller tous les points d’accès à partir d’une localisation principale
Synel vous garantit un engagement « Assistance & Service assurés » pour que vous ayez la tranquillité d’esprit de recevoir un service professionnel et de qualité dès votre demande initiale, puis lors de l’achat et de l’installation de votre système et bien sûr un service après-vente complet.
Pour plus d’informations, contactez-nous par e-mail -
commercial@synel-france.com ou par téléphone au 01 69 74 75 80.
Cartes d’identification
Notre système de cartes d’identification fournit des informations précieuses quant à l’identité du titulaire, par exemple la photo, le nom, la civilité, le numéro de carte et le logo de l’école. Nous fournissons également des systèmes avec cartes à puce. La puce permet de stocker sur la carte des informations supplémentaires concernant la cantine, la bibliothèque ou encore l’infirmerie.
Pour plus d’information sur nos cartes merci de cliquer ici.